1.- "Desarrollo humano en comunidades vulnerables. El método de la Clínica de la Vulnerabilidad Psicosocial. Programa de Trabajo Comunal Universitario (1995-2002)" AUTORES: PROGRAMA P.I.F.A.T.A.C.S.

Este libro es el resultado de una experiencia de Trabajo Comunal Universitario y es, en sí mismo, lo que llamamos "operaciones comunitarias". Hace varios más de 12 años el P.I.F.A.T.A.C.S. se definió por la Universidad, como ámbito adecuado para llevar a la práctica un proyecto ambicioso y utópico: la puesta a prueba de una acción profesional y docente consecuente con los Derechos Humanos y la convicción de sostener una práctica que legitimara una política de Justicia Social que redujera la desigualdad social. Sabíamos que nos jugábamos mucho, puesto que en esta experiencia poníamos en práctica el modelo teórico que llamamos Clínica de la Vulnerabilidad Psicosocial.
Este libro está dirigido entonces a aquellos que, aún renuentes, quieran acercarse a un modelo de trabajo que toma como estrategia metodológica al ámbito de la Universidad, que procura hacerse corresponsable social de las personas y grupos que se encuentran en situación de desamparo o conflicto, tendiendo puentes de solidaridad desde una forma de trabajo científica que promueve acciones cuya base es una planificada estrategia. Esta toma sus principios éticos del humanismo científico y de los nuevos principios constitucionales de nuestra Nación (Reforma de 1994).
No existe entonces un autor de este volumen; existen narradores, relatores, cuentistas, analizadores y escribientes en el marco de un programa -el P.I.F.A.T.A.C.S.- que realizó una acción grupal de operación comunitaria, consistente en implementar el dispositivo llamado Trabajo Comunal Universitario en la Universidad Nacional de La Plata. Ese dispositivo docente, investigativo y asistencial fue posible por la aceptación y acompañamiento permanentes de esta Unidad Académica que "se jugó" por un proyecto al comienzo incierto y hasta desconocido. Fue posible además por la pujanza y la fibra de la juventud que se acercó a un espacio de trabajo que no vendía imágenes ni sorteaba nada; una juventud que sigue siendo la única capaz de vivir, de atreverse a vivir la aventura que viene.

2.- "Diagnóstico y abordaje musicoterapéutico en la infancia y la niñez"
Autor: GUSTAVO D. GAUNA

Desde el Equipo de Musicoterapia del Hospital General de Niños Ricardo Gutiérrez, pensamos que este libro es una contribución valiosa para los profesionales y clínicos dedicados a esta especialidad. Asimismo, significa una profundización del recorrido iniciado por la musicoterapia, como disciplina vinculada a la salud. Recorrido orientado a construir una abordaje específico en la escucha clínica; un decir desarrollado desde un marco conceptual específico de la clínica en niños en musicoterapia, y que no está anclado en el discurrir conceptual ajeno. A través de la trayectoria y la experiencia de su autor, Gustavo Gauna, y las profesionales musicoterapeutas invitadas -que vienen trabajando y desarrollando una posición sustentada en el trabajo con niños-, se puede observar y apreciar la originalidad de este libro, que se interroga en forma permanente por el marco de la investigación y la clínica en musicoterapia. En este sentido, el trabajo realizado por los profesionales musicoterapeutas denota diferentes estilos operacionales, pero no podemos dejar de resaltar como lugar de encuentro que en todos ellos se escucha la presencia de un niño como sujeto singular que padece, y se aloja en un proceso terapéutico en musicoterapia.
En este sentido, esta obra es un valioso aporte para el profesional que se desempeña clínicamente, quien requiere de una formación particular. Aquí podemos escuchar la construcción de un marco teórico conceptual, que da cuenta de una articulación casi simultánea con el hacer clínico. Por ello creemos que la contribución de este libro será fundacional para la formación de profesionales que se desempeñen clínicamente en el campo de la atención temprana del desarrollo infantil.

Equipo de Musicoterapia del Hospital de Niños Gutiérrez:
Lic. Luciana Licastro
Mt. Ana Arias
Mt. Marcela Ferrero
Mt. Ramón da Silva

Dibujo de tapa. "Construyendo Infancia". Mta. Ana Arias.

3.- "Introducción a la psicología de la salud"
Autor: FRANCISCO MORALES CALAYATUD

Si bien la Psicología de la Salud es una especialidad muy difundida en todos los países del mundo, curiosamente no ha tenido desarrollo en algunos de ellos. En el caso de América Latina se pueden señalar por lo menos tres países en los que esta rama de la disciplina prácticamente no tiene ninguna presencia significativa: Argentina, Uruguay y Paraguay. En los currículos de las carreras de pregrado o licenciaturas de psicología de las universidades más grandes de estos tres países no existe la asignatura Psicología de la Salud…
Esta Introducción a la Psicología de la Salud está escrita desde la perspectiva ética y práctica de servicio a la sociedad. Por esta razón es un libro que brindará muchísimo a todas las personas que quieran ejercer o estén ejerciendo profesionalmente una disciplina salubrista desde una perspectiva de acendrada responsabilidad ciudadana.
Enrique Saforcada, enero 2009.

Quienes tuvimos la fortuna de conocer personalmente a Francisco "Paquitín" Morales Calatayud admiramos la energía y tenacidad mediante la cual ha perseguido durante décadas un objetivo fundamental: la difusión de nuevas alternativas y posibilidades para el desarrollo de la psicología en el vasto campo de la salud pública.
En la consecución de esta causa vital ha tenido un papel destacado la publicación de una obra como la que el lector tiene oportunidad de apreciar, y en la cual se traza una completa caracterización de los antecedentes, el desarrollo y las perspectivas futuras que cabe esperar de la psicología de la salud en todo el mundo, pero particularmente en América Latina.
Martín de Lellis, enero 2009.

El autor, Francisco Morales Calatayud, es psicólogo y doctor en ciencias de la salud. Se desempeña como profesor titular de Psicología en el Instituto Superior de Ciencias Médicas de La Habana y en la Escuela Nacional de Salud Pública. Es miembro titular de la Sociedad Cubana de Psicología de la Salud y del grupo nacional asesor en este campo.

4.- "Psicología Comunitaria, el enfoque ecológico-contextualista de James Kelly" Compilador: ENRIQUE SAFORCADA

Cuando un espíritu sensible y con capacidad de mirada nueva se pone frente a cualquiera de los hechos sociales, puede sino descubrir la básica injusticia sobre la que reposan la mayor parte, si no la totalidad, de las prácticas médicas habituales. En lo que hace a la obstetricia, como suma de técnicas que conducen a regular el embarazo ya intervenir en el parto, se ponen en evidencia, como bajo un enorme vidrio de aumento, las situaciones esenciales que conducen a ella: una medicina ultramecanizada, una visión masculinista y contrafemenina del enfoque global, una artificialización absurda de la mecánica, una visión injustificada de la libertad personal de la parturienta y un olvido casi monstruoso de los derechos biológicos del ni?o ... La enumeración podría aun ser ampliada y amplificada sin correr el riesgo de caer en exageraciones revisionistas; a un examen libre y liberado del problema aparece como imposible que se haya podido llegar a un conjunto tal de situaciones aberrantes.
En la atención médica, tal cual se la cumple, del embarazo y del parto, se muestran en un punto crítico extremo las mismas falencias de la medicina científico-natural y del criterio machista de las relaciones sociales. La mayor desdicha del pensamiento médico dominante reside en que sus revisiones planteadas como revoluciones sean apenas enunciados de sentido común y de lógica elemental, tan sofisticada y prepotente ha llegado a ser la relación médico-cliente; ya que de ninguna manera una gestante o una parturienta normal puede ser considerada enferma o paciente, sino apenas un ser humano en trance de un proceso naturalísimo en el que debe ser acompañada, dando al término el más hondo y alto sentido que puede coger la palabra compañía: es tan tremenda la rigidificación que el hábito pone en el pensamiento y tan terca la defensa de situaciones privilegiales, que se necesita coraje para asumir lo que debería ser una actitud familiar corriente. La autora de este enérgico y bello trabajo posee ese coraje y la distinguida capacidad de reclamo e indignación que ennoblece todo replanteo.
Cuanto señala y afirma ha sido observado en el ejercicio apasionado de una práctica profesional intensa y comprometida. La lectura de estas páginas producen entusiasmo y también un inexcusable sentimiento de vergüenza cuando nos hacemos capaces de percibir hasta dónde hemos sido o somos cómplices de una realidad tan irritante e innoble. Si el trabajo es valioso por lo que se?ala y documenta no lo es menos por lo que suscita y provoca. Quiera el incierto destino de los libros novadores asistir a éste con el signo de un replanteo y de una nueva visión de un cambio de estructuras que para ser posible debe comenzar y concluir en el núcleo absoluto de las conciencias. Ya que si bien es cierto que las técnicas son dominadoras y en buena medida crueles, sus pacientes se han sometido pasivamente a ello con una entrega que los hace responsables y en buena parte cómplices por sumisión.
Resumiendo, este volumen trae además de su inestimable contenido técnico la voz de una mujer en función de ser humano absoluto.

FLORENCIO ESCARDÓ

5.- "Maternidad, Mito y Realidad" (Nueva Edición corregida y aumentada.) Autora: Mirta Videla

Cuando un espíritu sensible y con capacidad de mirada nueva se pone frente a cualquiera de los hechos sociales, puede sino descubrir la básica injusticia sobre la que reposan la mayor parte, si no la totalidad, de las prácticas médicas habituales. En lo que hace a la obstetricia, como suma de técnicas que conducen a regular el embarazo ya intervenir en el parto, se ponen en evidencia, como bajo un enorme vidrio de aumento, las situaciones esenciales que conducen a ella: una medicina ultramecanizada, una visión masculinista y contrafemenina del enfoque global, una artificialización absurda de la mecánica, una visión injustificada de la libertad personal de la parturienta y un olvido casi monstruoso de los derechos biológicos del ni?o ... La enumeración podría aun ser ampliada y amplificada sin correr el riesgo de caer en exageraciones revisionistas; a un examen libre y liberado del problema aparece como imposible que se haya podido llegar a un conjunto tal de situaciones aberrantes.
En la atención médica, tal cual se la cumple, del embarazo y del parto, se muestran en un punto crítico extremo las mismas falencias de la medicina científico-natural y del criterio machista de las relaciones sociales. La mayor desdicha del pensamiento médico dominante reside en que sus revisiones planteadas como revoluciones sean apenas enunciados de sentido común y de lógica elemental, tan sofisticada y prepotente ha llegado a ser la relación médico-cliente; ya que de ninguna manera una gestante o una parturienta normal puede ser considerada enferma o paciente, sino apenas un ser humano en trance de un proceso naturalísimo en el que debe ser acompañada, dando al término el más hondo y alto sentido que puede coger la palabra compañía: es tan tremenda la rigidificación que el hábito pone en el pensamiento y tan terca la defensa de situaciones privilegiales, que se necesita coraje para asumir lo que debería ser una actitud familiar corriente. La autora de este enérgico y bello trabajo posee ese coraje y la distinguida capacidad de reclamo e indignación que ennoblece todo replanteo.
Cuanto señala y afirma ha sido observado en el ejercicio apasionado de una práctica profesional intensa y comprometida. La lectura de estas páginas producen entusiasmo y también un inexcusable sentimiento de vergüenza cuando nos hacemos capaces de percibir hasta dónde hemos sido o somos cómplices de una realidad tan irritante e innoble. Si el trabajo es valioso por lo que se?ala y documenta no lo es menos por lo que suscita y provoca. Quiera el incierto destino de los libros novadores asistir a éste con el signo de un replanteo y de una nueva visión de un cambio de estructuras que para ser posible debe comenzar y concluir en el núcleo absoluto de las conciencias. Ya que si bien es cierto que las técnicas son dominadoras y en buena medida crueles, sus pacientes se han sometido pasivamente a ello con una entrega que los hace responsables y en buena parte cómplices por sumisión.
Resumiendo, este volumen trae además de su inestimable contenido técnico la voz de una mujer en función de ser humano absoluto.

FLORENCIO ESCARDÓ

6.- "Esbozos históricos y aplicaciones de la psicología comunitaria en el mercosur" Compiladores: Enrique Saforcada y Jorge Castellá Sarriera

El libro comienza ofreciendo en forma sintética una historia del desarrollo de la psicología comunitaria en los cuatro países que integran la unión subregional denominada Mercosur (Mercado Común del Sur). La realidad va delineando una unión que, por suerte, amplía y humaniza la escueta denominación a la que el neoliberalismo dominante en la década de los 90 en nuestros países dio soporte y en lugar de un puro asunto de mercado se ha transformado en una instancia sociopolítica y cultural de la que, en microscópica proporción, este libro da cuenta.
El desarrollo de la psicología comunitaria en nuestros cuatro países ha seguido caminos diferentes a los dados en otras regiones, tiene un poco de lo que fueron sus orígenes en Estados Unidos (el trabajo con las comunidades en cuestiones relacionadas con la salud) y también algo de lo dado en países del Caribe y de la costa norte y oeste de Suramérica (el desarrollo integral de las comunidades y su empoderamiento). Pero tiene algo más, vinculado con intentos de transformación de la orientación de las facultades de psicología a través del contacto con las comunidades, intentando desarmar las torres de marfil que se construyeron como contrarreforma a la reforma universitaria de 1918 en la Universidad Nacional de Córdoba.
Apoyándose en estos contextos históricos el libro se adentra, en su segunda parte, en las aplicaciones de la psicología comunitaria. Esta sección del libro comienza con un capítulo dirigido a trazar algunas líneas básicas que se deberían tener en cuenta cuando se planifican programas o proyectos de trabajo con comunidades teniendo por objetivo temas o problemas vinculados a la salud en su manifestación preponderantemente mental. En el capítulo 9 expone un tema importante para cuando se trabaja con comunidades, el del liderazgo. Los otros capítulos de esta segunda parte de la obra dan cuenta de programas comunitarios de envergadura y en plena vigencia.
Como cierre de este comentario se señala el interés que encierra el prólogo del libro escrito por un joven y muy destacado profesor universitario español que, desde Europa, mira lee y opina sobre el conenido indoafroiberoamericano de este libro en el desasosegado momento actual del mundo.